半島全媒體記者 韓英子 通訊員 李旋 圖/學校提供

隨著新學期的到來，市北校園再次煥發(fā)出勃勃生機與無限活力。新的學期，教育領域也迎來了新的變化，不僅校園校貌得到了全面升級，校園文化建設也顯著提升。這些變化不僅為學生們提供了更加優(yōu)質的學習和生活環(huán)境，更激發(fā)了他們對知識的渴望和對未來的憧憬。

校園新貌，煥發(fā)活力

在青島宜陽路小學，一年級的小萌新迎來了他們的“新家”——煥然一新的教室。新更換的藍色課桌椅整齊排列，上面擺放著散發(fā)書香的新課本，同學們用求知若渴的眼神，開啟了他們通往知識彼岸的嶄新航程。

為迎接學生們重返校園，青島大路小學的老師們積極投入到教室的清潔與布置工作中。老師們精心策劃、共同打造，讓教室內的每一塊墻壁、每一個角落都充滿了班級特色。一面面班級文化墻不僅美觀大方，更融入了豐富的教育元素，讓學生們在日常學習中就能感受到濃厚的文化氛圍，愉快舒心。

校園文化，品位提升

“新學期，我們學校的尚美樓變化可大啦！”青島富源路小學二年級18班的學生戴子媛興奮地說道。學校在走廊中巧妙設置了科幻空間，飄逸俊美的云朵之后，宇宙飛船、星際火箭騰空而起，激發(fā)了學生們對外太空的好奇與向往。此外，校園文化墻上還新增了許多科學家的介紹，為學生們樹立了理想的榜樣。

青島同安路小學利用現(xiàn)有資源，將西校區(qū)走廊、樓梯間、各專用處室及櫥窗進行主題化設計，突出了海洋教育、紅色教育、科學教育、藝術教育及傳統(tǒng)文化教育等內容。這種多角度、立體化的教育方式不僅提高了校園文化環(huán)境的品位，更讓學生們能夠在校園的每一處、每一角都能感受到多元化德育的內涵，實現(xiàn)了“潤物細無聲”的教育效果。

創(chuàng)新課程，關愛成長

為深入推進幼小科學銜接，幫助一年級新生更好地度過入學適應期，青島博文小學優(yōu)化國家課程實施，基于兒童關鍵經(jīng)驗，聚焦“兒童心理適應”，采用游戲化、情境式、任務型的方式，從科學、創(chuàng)意藝術、勞動技能三個維度為孩子們精選啟航賦能課程，以便幫助孩子們更好地適應學習生活，寓學于樂，激發(fā)孩子們對小學生活的向往。

青島博文小學新生啟航賦能手工勞動課程《創(chuàng)意團扇》。

考慮到一、二年級孩子年齡段問題，市北區(qū)借鑒成功經(jīng)驗，特別調整了低年級學生的作息時間，將原來的周二、周四下午不上課，調整為周中的周三下午不上課，以便更好地讓小學低段學生適應學習生活。