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青島一項挑戰(zhàn)營活動享譽(yù)全國,頂尖數(shù)學(xué)教授紛紛發(fā)來賀信

2025-01-13 10:44 大眾報業(yè)·半島網(wǎng)閱讀 (33204) 掃描到手機(jī)

“我想我會成為一名數(shù)學(xué)家!”“我擁有了展示自己的勇氣!”“或許我也會像老師那樣傳授科學(xué)知識吧!”1月11日,由半島都市報社和青島中學(xué)聯(lián)合舉辦,半島網(wǎng)承辦的第二屆“半島·青中杯”數(shù)理思維挑戰(zhàn)營頒獎典禮在青島中學(xué)舉行。當(dāng)天國內(nèi)知名院校的數(shù)學(xué)、科學(xué)領(lǐng)域?qū)<摇⒔淌谝布娂姲l(fā)來賀信向選手們表示祝賀。

        強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合 連辦兩屆的挑戰(zhàn)營這樣“破圈”

        8時45分,選手和家長們早已在青島中學(xué)的大廳門口有序簽到,興奮的交談聲、腳步聲交織在一起,像是頒獎典禮的前奏。近年來,半島都市報社攜手青島中學(xué),在“媒體+教育”這一創(chuàng)新領(lǐng)域穩(wěn)健前行,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,不斷探索著思維拓展的新領(lǐng)域,持續(xù)為莘莘學(xué)子的成長與成才之路注入強(qiáng)勁動力,二者的深度融合也逐漸打造出“半島·青中杯”效應(yīng),成為青少年思維拓展類活動的典范。半島都市報社黨委委員、副社長、半島網(wǎng)董事長兼總編輯單俊楠在現(xiàn)場向獲獎選手表示祝賀,他表示,“近年來,半島一直在教育行業(yè)深耕細(xì)作,與青島中學(xué)聯(lián)手打造的數(shù)理思維挑戰(zhàn)營成為了學(xué)生間的現(xiàn)象級活動。”

尤其2024年,半島創(chuàng)新策劃誕生了“半島好少年”融媒品牌,與政府單位聯(lián)合打造出青島首個面向青少年兒童的學(xué)生成長平臺,涵蓋學(xué)生賽事活動近20種,年參與各類活動的學(xué)生人次超10萬,輻射影響近30萬家庭,“半島·青中杯”就是其中優(yōu)秀賽事活動的代表。尤其今年的第二屆活動,首次從挑戰(zhàn)模式、題目類型等方面進(jìn)行升級創(chuàng)新,自2024年10月28日啟動以來,吸引了來自青島及周邊地市的3000余名學(xué)子積極參與其中,引領(lǐng)了數(shù)理思維挑戰(zhàn)活動的新風(fēng)向。“此次挑戰(zhàn)營是同學(xué)們對更高階數(shù)理思維的挑戰(zhàn),也是對個人潛能的一次挑戰(zhàn)。”青島中學(xué)課程與教學(xué)中心主任、高中部負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)高級教師王東剛分享了實現(xiàn)自我挑戰(zhàn)的三個策略:一是要敢于挑戰(zhàn)有價值的難題,介紹了數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)教育家波利亞的解題思維,提出了結(jié)構(gòu)與關(guān)系的思維方式;二是勇于質(zhì)疑,提出一個有價值的問題比解決一個問題更有意義,介紹了數(shù)學(xué)發(fā)展史的三次危機(jī)都是從質(zhì)疑開始,從而促進(jìn)了數(shù)學(xué)的發(fā)展;三是要善于分享,介紹了費曼學(xué)習(xí)法,指出四個核心環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是教授給他人,利他精神是最高級的學(xué)習(xí);最后在現(xiàn)場向選手們拋出一道規(guī)律題“13+23+……+93怎樣尋找規(guī)律并快速計算?”選手們迅速作答后發(fā)現(xiàn)答案恰巧為“2025”,于是紛紛感嘆數(shù)學(xué)的奇妙,王東剛表示,數(shù)學(xué)其實是一個浪漫美麗的學(xué)科,希望在新的一年,選手們能通過本次挑戰(zhàn)活動深刻領(lǐng)略數(shù)理思維的獨特魅力,在不斷探索的過程中,勇于嘗試那些有難度又極具價值的題目,在此基礎(chǔ)上敢于提出新的問題,發(fā)現(xiàn)一般化的規(guī)律,并能進(jìn)一步去論證,然后能進(jìn)行規(guī)律和方法的遷移,形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

青島中學(xué)課程與教學(xué)中心主任、高中部負(fù)責(zé)人、數(shù)學(xué)高級教師王東剛

從競爭激烈的線上直播初級挑戰(zhàn)到緊張刺激的線下高級挑戰(zhàn),每個挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)都將創(chuàng)新精神和實踐能力作為核心,潛移默化中培育選手們的數(shù)理思維能力體系。整個挑戰(zhàn)營共有4至8年級五個組別,注重挑戰(zhàn)學(xué)生的直觀想象、數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)理思維、科學(xué)探究、物理觀念等思維能力,涉及中小學(xué)的數(shù)學(xué)、科學(xué)、物理等相關(guān)知識。期間更是有青島中學(xué)名師團(tuán)隊打磨的原創(chuàng)題庫,以及眾多數(shù)理學(xué)科專家、大咖、競賽金牌教練坐鎮(zhèn),為廣大選手保駕護(hù)航。因此,在選手們之間也流傳著這樣一句話:“我們在‘青中杯’過五關(guān)斬六將的時候,‘青中杯’也在陪伴我們成長。”青島中學(xué)校長汪正貴對此次活動給予了極高評價。在他看來,“半島·青中杯”連續(xù)舉辦兩年,價值與必要性不言而喻。他表示,未來,青島中學(xué)要繼續(xù)與半島強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,將數(shù)理思維拓展到更廣闊的舞臺,助力島城及周邊地區(qū)學(xué)生的發(fā)展,并在激發(fā)學(xué)生潛能等方面持續(xù)發(fā)力,為島城的教育事業(yè)添磚加瓦,為學(xué)生的未來成長保駕護(hù)航。

含金量極高 整體獲獎比例約10%,數(shù)學(xué)大咖紛紛發(fā)來賀信

現(xiàn)場,最激動人心的莫過于頒獎環(huán)節(jié)了。當(dāng)天,分別為4年級至8年級共五個組別,頒發(fā)了特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、最具潛力獎以及優(yōu)秀獎。據(jù)悉,此次從高級挑戰(zhàn)脫穎而出的獲獎選手共200余名,整體獲獎比例僅為10%左右,可謂含金量極高。在接受采訪時,一位二等獎獲得者激動地說:“當(dāng)我聽到自己的名字時,簡直不敢相信這是真的。這對我來說不僅是榮譽(yù),更是對過去努力的最好回報。‘半島·青中杯’給了我一個展示自己的平臺,也讓我對未來充滿了信心。”

當(dāng)天共有6為選手脫穎而出,榮獲特等獎,他們也在現(xiàn)場分享了自己的感受。安秋諾和鞠家豪表示,獲得特等獎讓自己感到無比開心,期待與大家一起分享學(xué)習(xí)的樂趣,共同進(jìn)步。鐘睿對大家說:“數(shù)學(xué)對我來說一直充滿神秘和趣味。每當(dāng)我掌握一個知識點,就迫不及待想要探索更多。這次獲獎讓我感到極大的成就感,也讓我相信自己能在數(shù)學(xué)的道路上走得更長更遠(yuǎn)。”丁子揚(yáng)和吳沅霖則共同感謝半島和青中提供了這樣的平臺,讓他們能夠繼續(xù)保持對數(shù)學(xué)的好奇心,在學(xué)習(xí)中找到了樂趣和自信。賈沅霖也贊同地表示,“數(shù)學(xué)是一門深奧而美麗的學(xué)科,它教會了我嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯,也讓我在學(xué)習(xí)中找到了無盡的樂趣。這次獲獎讓我更加堅定了在數(shù)學(xué)領(lǐng)域深入探索的決心。”

△北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)教授,博士生導(dǎo)師王昆揚(yáng)、張英伯教授△

△北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)院院長、《高等代數(shù)》教材主編王愷順教授△

△中科院研究生院(現(xiàn)國科大)數(shù)學(xué)系主任、中科院重點項目首席科學(xué)家李克正教授△

△美國耶魯大學(xué)、香港中文大學(xué)教授、首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院講座教授黎景輝教授△

△中國科學(xué)院信息工程研究所研究院胡磊△

除了儀式感滿滿的頒獎環(huán)節(jié),當(dāng)天青島中學(xué)還為選手們準(zhǔn)備了一份“驚喜大禮”。北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)教授,博士生導(dǎo)師王昆揚(yáng)、張英伯教授;北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)院院長、《高等代數(shù)》教材主編王愷順教授;中科院研究生院(現(xiàn)國科大)數(shù)學(xué)系主任、中科院重點項目首席科學(xué)家李克正教授;美國耶魯大學(xué)、香港中文大學(xué)教授、首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院講座教授黎景輝教授等多位專家、教授也紛紛發(fā)來賀信向選手們表示祝賀。這些賀信,宛如來自數(shù)理思維殿堂的肯定,讓每一位獲獎選手都感到無比榮耀。

首屆“半島·青中杯”的頒獎典禮現(xiàn)場 頂尖數(shù)學(xué)教授也曾發(fā)來賀信

△北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院李承治教授△

△南京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、黨委書記秦厚榮△

△山東大學(xué)副校長、數(shù)學(xué)科學(xué)院教授、教育部長江學(xué)者特聘教授劉建亞△

值得注意的是,在首屆“半島·青中杯”的頒獎典禮現(xiàn)場,北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院李承治教授,南京大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、黨委書記秦厚榮,山東大學(xué)副校長、數(shù)學(xué)科學(xué)院教授、教育部長江學(xué)者特聘教授劉建亞等國內(nèi)數(shù)學(xué)大師也曾發(fā)來賀信。

數(shù)理思維新起點 專業(yè)大咖講座獲點贊,選手翹首以盼第三屆

為了給同學(xué)們的數(shù)理思維培養(yǎng)之路助力,消除家長們在部分領(lǐng)域的教育焦慮,當(dāng)天,青島中學(xué)還專門設(shè)置了“課程卡解讀座談會”,專業(yè)大咖、教授、競賽金牌教練現(xiàn)場解答家長們的疑惑,為孩子們的成長提出針對性建議。

第二屆“半島·青中杯”數(shù)理思維挑戰(zhàn)營風(fēng)采

第二屆“半島·青中杯”數(shù)理思維挑戰(zhàn)營風(fēng)采

現(xiàn)場家長時而凝神傾聽,時而奮筆疾書,生怕錯過任何一個知識點。講座結(jié)束后,家長王先生感慨地說:“講座太精彩了!老師們不僅講授了知識,更讓我們明白了如何引導(dǎo)孩子培養(yǎng)數(shù)理思維。這對我們來說,是一次全新的啟發(fā),也讓我們對孩子的未來充滿了期待。”家長丁女士的孩子目前讀六年級,她表示,孩子已經(jīng)連續(xù)兩年參加“半島·青中杯”,“從去年的最具潛力獎到今年的三等獎,我看見孩子在不斷進(jìn)步,不斷突破學(xué)習(xí)瓶頸,非常欣慰。”她表示,自己和孩子非常期待第三屆挑戰(zhàn)營的到來,希望孩子能在半島和青中共同打造的平臺上,節(jié)節(jié)攀升。

隨著頒獎典禮的圓滿落幕,第二屆挑戰(zhàn)營已暫告一段落。但“半島·青中杯”數(shù)理思維挑戰(zhàn)營所帶來的影響,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它在每一位參與者心中種下了數(shù)理思維的種子,激發(fā)了他們對知識的渴望和對未來的憧憬。選手們紛紛表示,通過“半島·青中杯”,他們對數(shù)理思維有了更深刻的理解,也更加堅定了繼續(xù)參加“半島·青中杯”的決心,“非常渴望在第三屆挑戰(zhàn)營中再次挑戰(zhàn)自我,在數(shù)理思維的舞臺再上一個臺階。”他們說道。

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