面對疫情,青島教育系統紛紛行動起來,為防控疫情進行廣泛宣傳,科學地指導家長和學生居家學習生活,保證停課不停學。為了更好地進行疫情防控,減少疫情對師生、家長的影響,彼此借鑒好的經驗做...
直面疫情·校長訪談|宏文學校青島校區校長張潔:家校并舉,同心抗“疫”——我在學校等每一個學生健康回來
半島記者 劉愷琦
面對疫情,島城教育系統紛紛行動起來,為防控疫情進行廣泛宣傳,科學地指導家長和學生居家學習生活,保證停課不停學。為了更好地進行疫情防控,減少疫情對師生、家長的影響,彼此借鑒好的經驗做法,半島教育開通“直面疫情·校長訪談”專欄,特邀島城各學校校長作客,來聽聽在疫情防控期間,他們都是如何應對的。
本期對話人物:宏文學校青島校區(原青島孔裔國際公學)校長 張潔
記者:學校在防控疫情方面有哪些舉措?
張潔:自疫情爆發,宏信教育便要求宏文學校各校區成立“疫情防控應急工作小組”,宏文學校青島校區(原青島孔裔國際公學)第一時間成立工作小組,從“教育教學”、“學生事務”、“后勤保障”、“升學服務”等各方面開展防疫工作。為了保證開學后有個安全有保障的校園環境,學校的后勤保障團隊嚴格按照國家的政策和要求,結合學校的實際情況,從防疫物資采購到安全儲備都制定了詳細的預案。保潔工作人員每日確保按照要求完成校園衛生及消殺工作,教室、走廊、樓梯扶手、門把手、桌椅、窗臺、辦公室、洗手間、公寓樓、體育設施、運動場館等除了正常的消毒擦拭以外,還使用了日常紫外線消毒燈,以確保更深層的防護。
組織班主任收集學生外出旅行記錄,并要求家長協助監控學生的身體健康狀況,進行每日追蹤;對中外方教職員工的假期外出情況及健康狀況進行每日追蹤。學校也明確要求全體師生,做好防護工作,調整日常作息,主動居家隔離,為復工和開學做好充分的準備。
記者:“停課不停學”期間,學校是如何組織師生上網課的?
張潔:學校商科、科學、數學、英語、六藝系的老師們第一時間響應“停課不停學”,各科系老師克服重新制定教學計劃、排課、中外教時差、網速、教學設備等難關,100%開展正常教學,為各年級學生制定不同的學習計劃和安排,通過直播、錄課等方式,憑借UMU、Schoology、微信群等網絡平臺順利開展網課,為學校的教學質量提供保障。網絡授課對分層教學、外教授課的影響很大,經過多次線上教學研討會,重新確定新的授課方式、授課平臺、教學計劃、日常課表…最終宏文學校在2月10日所有學科都如期開展線上授課。
為了確保各學科的教育教學能夠“有效且高效”,家長的支持也非常重要,宏文家委會除了從防疫物資上給與學校非常大的幫助之外,也從各方面積極鼓勵在校生家長,與學校共同努力優化網絡,學校每周還會對線上授課的效果進行“家訪”調查問卷,根據問卷反映的情況逐步優化線上授課的細節,確保高效率的實現“停課不停學”。
記者:延期開學和疫情對即將要升學的學生有哪些影響?
張潔:宏文學校與公立學校不同,是一所國際高中,對于近期有國際大考的學生來說影響很大,課是不能停的,目前已經確定的國際大考時間并沒有因為疫情而延期,所以備考還是需要如期準備。家長和學生們對各類標化考試,比如雅思、托福等考試變化也很關注,一再延期會影響原本的升學計劃,其次是各國的政策信息是否會對即將出國留學的學生造成影響,這些都是家長們所關注的,就目前情況來看,對已經出國和即將出國的留學生來說,沒有太大的影響。學校升學指導辦公室老師會密切關注各國政策信息對升學的影響以及雅思、托福考試的信息,與有疑問的家長和學生隨時保持在校溝通,為學生的考試及升學規劃提供建議。
記者:您認為疫情對今后的教育有哪些啟發?對目前居家的學生又有哪些建議?
張潔:毫無疑問這場疫情對于每個學校的影響都是巨大的,同時也是一次重大的考驗。相信經過這個事情大家都會進行反思,努力提升學校各方面的應對能力,比如說進一步提升教育教學的方式和方法,開展多渠道、多樣化的教學,以此來豐富原來的教育方式和方法。
正所謂“多難興邦”,因為有這樣的歷練,中華民族五千年來屹立于世界民族之林不倒。作為在家守候的同學們,第一希望你們調整好作息,保重好身體,同時配合好老師辛苦準備的線上授課,要像在學校一樣自主的進行預習和復習;第二希望你們能夠抓住這次機會,多陪陪家人,多分擔一些家務,多與爸爸媽媽聊聊天,和他們講講自己的事情,聽聽他們的心聲,一起來感受家的溫暖,珍惜這段時光;第三我會在學校等你們每一個人健健康康的回來。