面對疫情,青島教育系統紛紛行動起來,為防控疫情進行廣泛宣傳,科學地指導家長和學生居家學習生活,保證停課不停學。為了更好地進行疫情防控,減少疫情對師生、家長的影響,彼此借鑒好的經驗做...
直面疫情·校長訪談|青島墨爾文中學副校長Mr.Shaw:居家的特殊階段,正是拉開差距的黃金時間
半島記者 劉愷琦
面對疫情,島城教育系統紛紛行動起來,為防控疫情進行廣泛宣傳,科學地指導家長和學生居家學習生活,保證停課不停學。為了更好地進行疫情防控,減少疫情對師生、家長的影響,彼此借鑒好的經驗做法,半島教育開通“直面疫情·校長訪談”專欄,特邀島城各學校校長作客,來聽聽在疫情防控期間,他們都是如何應對的。
本期對話人物:青島墨爾文中副校長 Mr.Shaw
記者:學校在防控疫情方面有哪些舉措?“停課不停學”期間,學校是如何組織師生上網課的?
Mr.Shaw:疫情蔓延初期,結合相關工作部署和教學實際,學校迅速反應,召集會議制定防疫防控方案,響應教育部要求發布延期開學通知,通過微信、電話等方式進行防疫知識的宣傳,讓每個家庭都引起重視;加強和學生及家長之間的聯系,每天定時定點溝通,監測學生健康情況,做到全面把關;對于學校內部,多維度防控,加強學校進出入管理,杜絕無關人員入校,工作人員入校時必須進行實名登記并測量體溫,校內全部工作人員必須佩戴口罩,每天都會安排值班老師巡查校園三次;后勤部門第一時間儲備防護物資,口罩消毒水等準備充足,全方位做好開學前的準備,保證學生們走入一個健康安全的校園。
延期開學通知發布之前,學校提前聯系教務和教師溝通,召開會議部署網上授課方案,并于原定的開學日期2月10日開始網上授課,結合師生的反饋,制定了詳細的教學工作進度表,明確網絡教學規范,同時鼓勵教師做多手準備,創新教學方式,保證在線教學質量。
在疫情期間,學校采取的是“直播+作業+答疑“的模式,保證孩子們的學習正常開展,根據制定的課表按時上課,將日常課堂互動延伸到網絡課堂,保證每位同學能享受到高質量的網課。課后老師會耐心批改每個孩子的作業,針對每位同學具體的學習情況進行答疑解惑,同時助教老師加強家校溝通,關注每一個孩子的學習情況。在技術上,每節課都設置了錄播回放功能,方便孩子們隨時進行復習,保證每個孩子都能跟上課程進度。
記者:延期開學對學生有哪些影響?老師、家長和學生是如何共同應對疫情影響的?
Mr.Shaw:延期開學產生了多方面的影響。首先在學習方面,剛才提到學校在這方面做出的努力,我們積極引導孩子們制定詳細的學習計劃,關注孩子們的作息時間,讓孩子們即使在家學習,也要養成科學合理的學習生活習慣。對于開學不久后即將到來的考試,面對孩子們出現焦慮的心態,落實“一生一策”方案,有計劃有針對性地安排了相應課程,讓孩子們做好充分的準備,開學后有信心有把握地面對考試。
心理方面,在家太久難免情緒上會出現波動,學校讓學生參與到防疫中,繪制防疫海報、錄制防疫視頻,為祖國祈福,為武漢加油。除了學習,我們也同時鼓勵學生們在家進行運動、做家務、和父母溝通,讓孩子們保持一個樂觀的心態,投入到每天的學習生活中,以一個好的狀態迎接開學。
記者:學校在關注疫情防控一線醫護人員子女方面,都采取了哪些措施?
Mr.Shaw:疫情期間,學校關注每一個孩子的身心健康,尤其對于戰斗在防控一線的醫護人員的子女,在防疫初期進行了統計,密切關注這些家庭的家庭狀況、生活狀況、人員情況,專門安排老師進行溝通聯系,除了學習方面的支持,對醫護人員的子女給予充分的關懷,用電話、視頻的方式調整孩子們的心態,為他們講述家長們工作的意義,消解緊張情緒,建立他們的自豪感和榮譽感,讓孩子們通過家長的行動收獲更好的心態和更強大的力量。
記者:您認為疫情對今后的教育有哪些啟發?對目前居家的學生有哪些建議?
Mr.Shaw:這次的疫情給我們帶來了嚴峻的考驗,同時也對我們今后的教育工作帶來了很多啟發。首先是生命安全教育,應當在日常教育中有所加強,讓學生們在災難來臨之前有所準備,儲備足夠的應對知識,真正做到有備無患,對自己、他人、社會負責;二是課堂模式的拓展,疫情期間為教育提供了新的思路,線上教學模式不僅可以應用到疫情期間,在某些特殊的節點,也可以考慮應用,讓學生們更方便更高效地進行學習。三是從教師的角度,除了更精細的教學設計,也要保證能將課堂中交互環節良好的應用到“線上授課”,確保學生能在課堂外發生有效的學習行為,取得可衡量的學習成果。四是加強學生們精神方面的教育需求,墨爾文一直關注學生們的精神需求,學校有70多個社團,一年會舉辦大大小小200多場活動和比賽,這樣的基礎讓學生們即使在家也能找到適合自己的娛樂和學習方式,除了學習,音樂、運動、閱讀都可以成為孩子們豐富自己的成長路徑。
學生們居家的特殊階段,正是拉開差距的黃金時間。對同學們的建議首先是提升自制力,根據學校和自己的計劃,細致安排好每天應該完成的任務,為自己做主,為自己負責,這樣才能讓自己擁有持續的學習動力,運動和課外閱讀拓展也要安排到計劃中,確保在家學習仍要保持著日常上課的豐富度。還想再強調的一點就是,在這段較為長久的相處時間中,多與父母交流溝通,把平時沒說的話多和父母聊聊,保持良好的身心狀態,和家人、老師、學校一起,在這場“戰疫”中愈戰愈勇,直至勝利!