去年,
青島成為我省普通高中與中等職業(yè)學(xué)校學(xué)分互認、學(xué)籍互轉(zhuǎn)的試點城市之一,即普通高中生可轉(zhuǎn)入職校,
職校生也可轉(zhuǎn)入
普高學(xué)習(xí)。29日,青島市教育局出臺普職教育融合貫通試點方案,打破普職之間的“屏障”,構(gòu)建多元化人才成長立交橋。
學(xué)籍互轉(zhuǎn),普高職校學(xué)生可轉(zhuǎn)學(xué) 根據(jù)普職教育融合貫通試點方案,普通高中學(xué)生在高一第二學(xué)期初、高二第一學(xué)期初,可以申請到中等職業(yè)學(xué)校就讀。職業(yè)學(xué)校組織對申報本校品行合格的學(xué)生進行有關(guān)科目測試考核,達到相關(guān)要求的學(xué)生,報市教育局審批后轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)并注冊學(xué)籍。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在原就讀學(xué)校修習(xí)的學(xué)科課程學(xué)分計入轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)分,免修轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)學(xué)科課程。
同樣,職校生也可以轉(zhuǎn)入普通高中學(xué)習(xí)。職校生在高一第二學(xué)期初、高二第一學(xué)期初,可以申請到普通高中就讀。普通高中學(xué)校組織對申報本校的品行合格學(xué)生進行有關(guān)科目測試考核,達到相關(guān)要求的學(xué)生,報市教育局審批后轉(zhuǎn)入普通高中學(xué)校學(xué)習(xí)并注冊學(xué)籍。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生在原就讀學(xué)校修習(xí)的學(xué)科和技能課程學(xué)分計入轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)分,免修轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)學(xué)科和綜合實踐類課程。
學(xué)分互認,普職試水跨校選修課 普職學(xué)分互認、學(xué)籍互轉(zhuǎn)試點內(nèi)容還包括課程共享融通試點。
鼓勵有條件的普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實行學(xué)分制,并通過共享課程資源、教師資源和教育設(shè)施等形式實施普職融通教育。普通高中學(xué)校學(xué)生可選修職業(yè)學(xué)校技能類課程,職業(yè)學(xué)校學(xué)生可選修普通高中學(xué)校學(xué)科類課程,選修課程實行學(xué)分互認,納入學(xué)生總學(xué)分。
普通高中學(xué)校和職業(yè)學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際開發(fā)適合學(xué)生需求的跨校選修課程。充分發(fā)揮普通高中學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校各自師資優(yōu)勢,允許和鼓勵優(yōu)秀教師分別到普通高中學(xué)校和職業(yè)學(xué)校相互兼課。
生涯規(guī)劃,中學(xué)擬開職業(yè)指導(dǎo)課 根據(jù)方案,青島市要求加強普通學(xué)校生涯規(guī)劃和技能課程建設(shè)。初二每學(xué)年開設(shè)6課時、初三每學(xué)年開設(shè)30課時的生涯規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)課程,舉辦職業(yè)認知相關(guān)講座和課外實踐活動,培養(yǎng)初中學(xué)生生涯規(guī)劃意識,做好進入高中階段普職分流的指導(dǎo)。
普通高中學(xué)校開設(shè)生涯規(guī)劃課程,組織學(xué)生到企事業(yè)單位、有關(guān)行業(yè)進行社會實踐活動,加強對學(xué)生生涯自我規(guī)劃能力培養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生自主規(guī)劃、主動發(fā)展。普通高中學(xué)校要開好通用技術(shù)課程,充分利用青島中等、高等職業(yè)學(xué)校課程和設(shè)施資源以及各種社會教育資源,促進學(xué)生技能學(xué)習(xí)和職業(yè)體驗,滿足學(xué)生多樣化、個性化發(fā)展需求。
成立普職融通改革試點領(lǐng)導(dǎo)小組 為將這一惠民政策落到實處,市教育局將成立青島市普職融通改革試點領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、統(tǒng)籌和指導(dǎo)試點工作。市教育局基礎(chǔ)教育處、職業(yè)教育與成人教育處負責(zé)協(xié)調(diào)全市普職融通工作。
普職教育融通試點工作分3個步驟實行。2014年,在市屬學(xué)校試點。2015年,在部分區(qū)市試點,2016年,范圍擴大到全市。
本報記者 李珍梅
[編輯: 宋濤]
