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張貼防溺水宣傳語(yǔ)引導(dǎo)大家重視。

　　夏季是溺水事故的多發(fā)期。為了增強(qiáng)中小學(xué)生安全意識(shí)，提高自我救護(hù)能力，防溺亡事件的發(fā)生，避免造成學(xué)生家庭難以挽回的巨大損失和精神傷害，萊西市教育體育局及時(shí)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了預(yù)防溺水專題教育，與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同筑起孩子的安全屏障。

　　缺乏安全意識(shí)和監(jiān)管

　　萊西市教育體育局工作人員表示，通過(guò)分析往年發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故，主要原因是中小學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，自我救護(hù)能力差；特別是學(xué)生放學(xué)回家和節(jié)假日等時(shí)間，家長(zhǎng)對(duì)孩子缺乏監(jiān)管，心存僥幸，導(dǎo)致學(xué)生放任自流；同時(shí)存在學(xué)生不懂施救方法，盲目伸手救助他人而被拖入水中溺亡。

　　事件的發(fā)生，給每名溺水學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。面對(duì)十分慘痛的教訓(xùn)，應(yīng)引起全社會(huì)對(duì)孩子生命安全的高度重視。因此，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全監(jiān)督教育工作，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，市教體局在此提醒，各學(xué)校務(wù)必強(qiáng)化學(xué)生安全教育工作，與學(xué)生、家長(zhǎng)共同做好預(yù)防溺水專題教育，共同筑起孩子的安全屏障。

　　牢記防溺水“六不一會(huì)”

　　根據(jù)要求，每一名中小學(xué)生都要認(rèn)識(shí)到生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，它不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會(huì)給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。大家都是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，一定要珍惜生命，并立刻行動(dòng)起來(lái)，“以遵規(guī)守紀(jì)為榮、以違規(guī)違紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，牢記防溺水“六不一會(huì)”。

　　所謂“六不”，即不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；平時(shí)無(wú)成年人監(jiān)護(hù)，不到河邊、水塘邊玩耍。所謂“一會(huì)”，即學(xué)會(huì)科學(xué)合理的應(yīng)急自救，報(bào)警方法。預(yù)防溺水事故，杜絕悲劇的發(fā)生。

　　家長(zhǎng)曉之以理，動(dòng)之以情

　　作為家長(zhǎng)，首先要充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此，家長(zhǎng)一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子能夠深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。

　　其次要做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全，孩子課余時(shí)間以及放假期間，家長(zhǎng)務(wù)必加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。    同時(shí)，要教給孩子預(yù)防溺水技能，提高自護(hù)自救能力。如有條件，家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救，不能擅自盲目救助，避免發(fā)生次生傷亡。嚴(yán)禁未成年人下水營(yíng)救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救。

　　文/圖 孫澳麗

（來(lái)源：半島網(wǎng)-半島都市報(bào)）