?　　2014年全國教育事業發展統計公報公布，全國各類高等教育在學總規模達到3559萬人，高等教育毛入學率達到37.5%。在這令人振奮的數字背后，可以看出我國高校擴招的步伐一直未曾慢下來。這樣的增長能保證人才培養的質量嗎？

　　高等教育在擴招慣性中，速度降不下來，個中原因很復雜。一是地方政府還有舉辦本科院校（或升格專科院校）的政績追求。新增的本科院校大多是在地方政府支持下興辦的，而舉辦之后，必定有新的招生計劃，這促使招生規模增加。另外，高考錄取的一本率、本科率，也是各地追求的目標，而采取擴大地方本科院校規模的方式，來提高本科率，無疑是捷徑。二是高校為維持生存，不愿減招。我國不少地方本科院校和高職院校辦學，一直走規模辦學路線，有著靠大規模招生維持辦學的需求。三是為補償高考公平，提高不發達地區、貧困地區的本科率和名校錄取率，我國一些本科院校增加了招生計劃。

　　可以說，我國高等教育的擴招，已被諸多現實利益因素“綁架”，擴招帶來了高等教育的規模政績，各地錄取率提升，但是，我國高等教育發展到現在，質量問題遠比數量問題重要。所以，高等教育必須控制發展的速度，在保障質量的前提下再求發展。這就需要轉變政府部門的職責，把政府規劃引導和學校自主辦學更好地結合起來。

　　8月3日《北京青年報》

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