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　　一個(gè)好的教育機(jī)構(gòu)首先要有優(yōu)質(zhì)的師資。我國高知名度、高美譽(yù)度的中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)學(xué)而思就是以優(yōu)質(zhì)、誠信的“教師”起家，以“有一個(gè)好老師，才排一個(gè)班”為基本原則，取得了今天的成就。

　　學(xué)而思創(chuàng)辦一開始是非常狼狽的，最初的幾百個(gè)家長，因?yàn)檗k公環(huán)境的簡陋，對學(xué)而思的信任度非常低。最后通過一個(gè)一個(gè)的免費(fèi)講，家長看到“老師”的赤誠,此后，憑借教師的真誠和高質(zhì)量的教學(xué)，學(xué)而思讓家長可以隨時(shí)聽課，不滿意可以隨時(shí)退費(fèi)，所以滿班率一直非常高，受到了眾多家長的信賴和認(rèn)可。

　　學(xué)而思一直沒有急于做大而是一直在穩(wěn)扎穩(wěn)打地積累口碑，使得它在整個(gè)業(yè)界的口碑非常好。以前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常都是以補(bǔ)差或者是同步輔導(dǎo)為主，學(xué)而思開啟了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，特別是中小學(xué)教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一種新模式——培優(yōu)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　隨著學(xué)而思的日益壯大，學(xué)而思與高校合作建立了實(shí)習(xí)基地和就業(yè)實(shí)踐基地，在師資選拔上不斷吸引優(yōu)秀的人才加入，并且層層把關(guān)，打造高品質(zhì)的師資。學(xué)而思一線教師絕大部分畢業(yè)于985、211全國重點(diǎn)院校，提供教學(xué)支持的專職教研團(tuán)隊(duì)則是由清華北大等優(yōu)秀高校畢業(yè)生、資深教師、技術(shù)研發(fā)人員共同組成，還定期邀請清華，北大博導(dǎo)，國際知名教育專家交流指導(dǎo)，通過科技驅(qū)動創(chuàng)新，只為給學(xué)生創(chuàng)造更美好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　以優(yōu)秀的師資力量為基礎(chǔ)，再加上學(xué)而思培優(yōu)始終秉承的“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格”的理念，學(xué)而思培優(yōu)已培養(yǎng)出了一大批德才兼?zhèn)洹⒊煽兺怀龅膬?yōu)秀學(xué)子。

　　 [編輯: 焦琳]