8月9日，恰逢半島都市報(bào)26周年社慶日，一場(chǎng)詩(shī)意盎然的文化盛會(huì)——“詩(shī)韻少年·山東詩(shī)詞大會(huì)暨詩(shī)王爭(zhēng)霸賽”在青島藝術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)如期綻放，近600名來(lái)自山東多個(gè)地市的學(xué)子齊聚一堂。“半島廿六，詩(shī)意同慶”，半島通過(guò)全新的賽制設(shè)計(jì)，互動(dòng)感極強(qiáng)的詩(shī)詞競(jìng)答，妙趣橫生的詩(shī)詞研學(xué)，為山東的學(xué)子們精心打造了文化盛宴，利用信息化技術(shù)讓千年詩(shī)詞在盛夏綻放出全新活力。

創(chuàng)新賽制

緊張刺激看得觀眾手心冒汗，寓教于樂增長(zhǎng)詩(shī)詞能力

本屆詩(shī)詞大會(huì)自啟動(dòng)以來(lái)便點(diǎn)燃了廣大中小學(xué)生的參與熱情。青島市詩(shī)詞大會(huì)，有近百所學(xué)校的7萬(wàn)余名學(xué)子參與，經(jīng)過(guò)層層篩選，最終2000余名“詩(shī)詞小達(dá)人”站上線下市決選舞臺(tái)。8月9日當(dāng)天，市決選中的佼佼者代表青島參賽，角逐“詩(shī)王”稱號(hào)。層層遞進(jìn)的選拔機(jī)制，既擴(kuò)大了參與覆蓋面，又保證了賽事的專業(yè)性。

山東詩(shī)詞大會(huì)當(dāng)天，全省近600名學(xué)子齊聚線下巔峰對(duì)決。今年的賽制和形式全面升級(jí)，賽前主辦方精心準(zhǔn)備了各個(gè)環(huán)節(jié)的詩(shī)詞題庫(kù)供選手練習(xí)。8月9日現(xiàn)場(chǎng)的PAD答題競(jìng)技十分“硬核”，“積分賽+淘汰賽+復(fù)活賽+詩(shī)王對(duì)決”多層關(guān)卡，“鋒芒初試”“穩(wěn)中求勝”“飛花接力”“分組對(duì)抗”“家長(zhǎng)助力”等環(huán)節(jié)更是輪番登場(chǎng)，讓比賽的趣味性與挑戰(zhàn)性再上新臺(tái)階。

尤其是最后初中高組的“詩(shī)王爭(zhēng)霸”環(huán)節(jié)，各組前20%的選手展開毫秒級(jí)對(duì)決，指尖觸碰平板的瞬間便可能改寫結(jié)局。前一秒穩(wěn)居榜首的選手，或許會(huì)因一道七言絕句題的遲疑半秒被反超。最后各組前十名的選手角逐“詩(shī)王”稱號(hào)，臺(tái)下學(xué)生和家長(zhǎng)屏息凝神，臺(tái)上小選手眉頭微蹙，目光緊緊鎖定屏幕上的題目，整個(gè)賽場(chǎng)都被這緊張又有趣的氛圍籠罩著。各組別冠軍（詩(shī)王）獲500元獎(jiǎng)學(xué)金，亞軍300元、季軍200元，所有參賽學(xué)生均能收獲原創(chuàng)文創(chuàng)獎(jiǎng)牌與證書。“爭(zhēng)奪‘詩(shī)王’的選手太厲害了，一輪又一輪地進(jìn)行加賽，才最終產(chǎn)生了前三名，看得我手心都冒汗了。”感受了現(xiàn)場(chǎng)氛圍的李女士說(shuō)。

社慶同輝

詩(shī)詞與社慶撞個(gè)滿懷，活動(dòng)含“半島”量十足

8月9日，既是詩(shī)詞大會(huì)的巔峰對(duì)決日，更是半島都市報(bào)26周年社慶日。“半島廿六，詩(shī)意同慶”的主題貫穿全場(chǎng)，讓這場(chǎng)文化盛會(huì)更添紀(jì)念意義。現(xiàn)場(chǎng)裝飾處處可見社慶元素，氣球、彩帶與詩(shī)詞展板相映成趣，仿佛在為半島都市報(bào)獻(xiàn)上一場(chǎng)詩(shī)意的生日派對(duì)。《詩(shī)韻少年特刊》同步發(fā)布，將選手風(fēng)采、詩(shī)詞感悟與報(bào)社26年的文化堅(jiān)守融為一體，作為半島送給學(xué)生們的禮物人手一份，成為獨(dú)特的社慶紀(jì)念。

除此之外，所有參加山東詩(shī)詞大會(huì)的家庭，都受邀參加8月10日在唐島灣中國(guó)院子舉辦的“詩(shī)詞游園會(huì)”。游園會(huì)將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技、藝術(shù)表達(dá)與互動(dòng)體驗(yàn)深度融合，為賽事注入了更多沉浸式、趣味性與人文氣息的活力，讓詩(shī)詞的魅力煥發(fā)出別樣的光彩。“把社慶和詩(shī)詞大會(huì)結(jié)合，既熱鬧又有文化味。” 現(xiàn)場(chǎng)一位家長(zhǎng)感慨道。這種創(chuàng)新的融合，讓慶典不再是簡(jiǎn)單的慶祝，更成為傳統(tǒng)文化傳播的新載體。社慶與詩(shī)詞相遇，難得的機(jī)會(huì)也讓小選手們十分珍惜。青島寧安路小學(xué)四年級(jí)安俊豪，雖然左腳不小心受了傷，還是拄拐?qǐng)?jiān)持來(lái)參加了大賽。“既然參加了這個(gè)比賽，就想著一路堅(jiān)持下來(lái)，拿出自己最好的競(jìng)技狀態(tài)。”他很期待與詩(shī)詞高手過(guò)招，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。

詩(shī)詞新趣

古院闖關(guān)遇 “詩(shī)仙”，科技讓傳統(tǒng)文化活起來(lái)

作為本次山東詩(shī)詞大會(huì)的亮點(diǎn)環(huán)節(jié)，10日的“詩(shī)詞游‘院’會(huì)”在古色古香的中國(guó)院子精彩上演。孩子們身著漢服化身“小詩(shī)俠”，在各個(gè)環(huán)節(jié)穿越回廊亭臺(tái)，用平板和手機(jī)答題闖關(guān)；掃碼互動(dòng)時(shí)，原創(chuàng)的李白、杜甫、李清照等詩(shī)人的AI虛擬形象便會(huì)“現(xiàn)身”，開啟跨越時(shí)空的詩(shī)詞對(duì)話。“星光照片”環(huán)節(jié)里，孩子們的游園照片被打印出來(lái)貼在報(bào)紙封面上，成為獨(dú)特的紀(jì)念禮物。“詩(shī)韻星光走秀”舞臺(tái)上，身著漢服的小選手們伴著古典樂音款款走來(lái)，與深情朗誦相映成趣。科技感十足的手機(jī)打卡讓孩子們體驗(yàn)了科技的魅力。當(dāng)天活動(dòng)還邀請(qǐng)到青島鴻獅堂龍獅團(tuán)的師傅們?yōu)楹⒆觽儽硌菸瑾{和噴火等絕活。

一場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的詩(shī)詞活動(dòng)，變成了一場(chǎng)融合競(jìng)技答題、詩(shī)詞研學(xué)的文化嘉年華。李滄區(qū)文正小學(xué)周正赫在闖關(guān)后拿到實(shí)踐證書時(shí)開心地說(shuō)：“在古院子里和‘詩(shī)人’對(duì)話，比課堂學(xué)習(xí)有趣多了！”從徽派院落、晉派古宅到蘇派的曲廊、閩派建筑，在華夏文明的血脈中也讓小詩(shī)仙們對(duì)詩(shī)詞有了進(jìn)一步的探索。剛剛斬獲銀獎(jiǎng)的何嘉瑞來(lái)自青實(shí)雙語(yǔ)學(xué)校，他的臉上還洋溢著抑制不住的喜悅。“拿到銀獎(jiǎng)的時(shí)候特別開心，感覺之前的積累都有了回報(bào)。”何嘉瑞表示，這些詩(shī)詞如同鮮活的畫卷，在他眼前徐徐展開，讓他對(duì)“詩(shī)詞的魅力”有了更真切地體會(huì)。

記者手記：科技為文化傳承插上翅膀

從學(xué)校比賽到省內(nèi)對(duì)抗，舞臺(tái)越來(lái)越大，詩(shī)詞的魅力不斷提升，背后是半島主辦方的精心設(shè)計(jì)。讓古詩(shī)詞插上現(xiàn)代科技的翅膀，是比賽獲得眾多家庭青睞的原因。“詩(shī)韻少年”詩(shī)詞大會(huì)的核心創(chuàng)新，在于用現(xiàn)代化手段激活傳統(tǒng)文化。將枯燥的詩(shī)詞背誦融入線上闖關(guān)答題，寓教于樂。精心設(shè)計(jì)的題庫(kù)融入齊魯元素，讓詩(shī)詞答題成為文化傳承的載體。從原創(chuàng)文創(chuàng)禮品到精彩的賽制設(shè)置，每一次的闖關(guān)都是記錄下成長(zhǎng)的時(shí)刻。

詩(shī)詞大會(huì)虛擬出了6位詩(shī)人AI形象，在掃碼互動(dòng)答題時(shí)，詩(shī)人們的虛擬形象躍然屏上，用生動(dòng)的對(duì)話解讀詩(shī)詞背后的故事。人工智能的運(yùn)用，讓“天生我材必有用”的詩(shī)句從虛擬的李白人物口中吟出，更顯生動(dòng)。平板答題的高效便捷、AI互動(dòng)的趣味盎然，讓詩(shī)詞學(xué)習(xí)從“被動(dòng)記誦”變成“主動(dòng)探索”。“選手們的詩(shī)詞儲(chǔ)備絕非一日之功，而是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。”擔(dān)當(dāng)評(píng)委的青大附中老師王婷深有感觸，這樣的比賽真正點(diǎn)燃了孩子們對(duì)古詩(shī)詞的熱愛。超銀中學(xué)崔振霞老師也點(diǎn)贊賽事設(shè)計(jì)：“環(huán)節(jié)緊湊又充滿互動(dòng)性，學(xué)生在‘學(xué)中玩、玩中學(xué)’，文化傳承就在這潛移默化中完成了。”

鮮活有趣的活動(dòng)，也吸引著越來(lái)越多的人關(guān)注中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。來(lái)自青島白珊學(xué)校的克拉特喬那斯，是這場(chǎng)文化盛宴的特別見證者，他斬獲了銅獎(jiǎng)和團(tuán)體賽冠軍。他的父親是德國(guó)人，2013年來(lái)到青島工作，非常支持孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞，了解中華文化。“青島是我見過(guò)最美麗的中國(guó)城市，我非常支持孩子學(xué)習(xí)中華古詩(shī)詞，參加活動(dòng)是一次非常好的中華文化體驗(yàn)。”父親Gunnar說(shuō)。

從7萬(wàn)學(xué)子的廣泛參與，到科技與文化的深度融合；從社慶與賽事的創(chuàng)意聯(lián)動(dòng)，到外國(guó)少年的熱情加入，山東詩(shī)詞大會(huì)用創(chuàng)新證明：傳統(tǒng)文化從未過(guò)時(shí)，當(dāng)它遇上現(xiàn)代科技與青春活力，便會(huì)續(xù)寫更動(dòng)人的詩(shī)意篇章。

【冠軍“詩(shī)王”分享】

低年級(jí)組

泰安市倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校馬冉高旭：

300首經(jīng)典浸潤(rùn)童年

泰安市倉(cāng)庫(kù)路學(xué)校二年級(jí)二班8歲半女生馬冉高旭憑借扎實(shí)的詩(shī)詞功底與深刻理解，勇奪低年級(jí)組冠軍，摘得“詩(shī)王”稱號(hào)。她有著雷打不動(dòng)的每日約定。每天完成作業(yè)、吃過(guò)晚飯后，她總會(huì)準(zhǔn)時(shí)捧起詩(shī)集，在半小時(shí)的誦讀中與千年前的文字相遇。馬冉高旭的媽媽說(shuō)，孩子對(duì)詩(shī)詞的熱愛早已融入日常。每日半小時(shí)的誦讀，300首詩(shī)詞的積累，在孩子的童年里，詩(shī)詞不是任務(wù)，而是悄然生長(zhǎng)的文化印記。

中年級(jí)組

青島海信學(xué)校竇楊子：

心中有目標(biāo)就不緊張

中年級(jí)組“詩(shī)王”稱號(hào)被竇楊子摘得。他在青島海信學(xué)校就讀，已經(jīng)是詩(shī)詞大會(huì)的老粉，去年就參加了大賽并獲獎(jiǎng)。他告訴記者，這次是奔著前三的目標(biāo)而來(lái)，最終獲得“詩(shī)王”讓他非常激動(dòng)。“臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，但是心中有目標(biāo)也就不緊張了。”竇楊子說(shuō)，在他還小的時(shí)候，姥姥就帶他讀詩(shī)詞、講詩(shī)詞，幫他建立起了興趣。竇楊子?jì)寢屨f(shuō)，孩子自主能力比較強(qiáng)，平時(shí)特別喜歡看書，涉獵的類型很多，只要平時(shí)沒有事情，就埋頭在閱讀當(dāng)中。

高年級(jí)組

市北區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)小學(xué)部王妙冉

讀懂詩(shī)詞里的萬(wàn)千心意

王妙冉在本次山東省詩(shī)詞大會(huì)上斬獲了高年級(jí)組的“詩(shī)王”稱號(hào)，而她與詩(shī)詞的緣分從童年就已注定。“小時(shí)候跟爸媽出去玩，看到什么景色，就會(huì)問(wèn)聯(lián)想到什么詩(shī)句。”她說(shuō)，正是家人這樣潛移默化地引導(dǎo)，讓詩(shī)詞成了生活里的一部分。她特別感謝半島都市報(bào)為像她這樣熱愛詩(shī)詞的同學(xué)們提供了一個(gè)比賽交流的展示平臺(tái)，“和其他選手交流時(shí)，每個(gè)人對(duì)詩(shī)句的理解都不一樣，像在互相‘取經(jīng)’。”王妙冉笑言，詩(shī)詞不僅是知識(shí)，更像一場(chǎng)“美的修行”。

膠州市向陽(yáng)小學(xué)陳俊宇

在詩(shī)詞的世界里積累與成長(zhǎng)

當(dāng)被問(wèn)及如何學(xué)習(xí)詩(shī)詞時(shí)，陳俊宇坦言，技巧在于“多看看書，多練練”。他從小就在媽媽的引導(dǎo)下早早接觸詩(shī)詞，背誦了大量作品，加上自己的努力學(xué)習(xí)，才得以在比賽中斬獲冠軍。陳俊宇表示自己喜歡的詩(shī)詞有很多，杜甫、李清照等詩(shī)人的作品都讓他十分感動(dòng)。這份感動(dòng)不僅源于詩(shī)詞內(nèi)容帶來(lái)的感同身受，更來(lái)自對(duì)詩(shī)人創(chuàng)作背景的了解，知曉他們創(chuàng)作背后的不易后，更能體會(huì)作品中蘊(yùn)含的深情與力量。

（半島全媒體記者 魏海洋 劉金震 金鑫 王鵬 劉愷琦 孟達(dá) 吳璟）