半島網(wǎng)7月29日訊 7月25日上午，國家稅務(wù)總局平度市稅務(wù)局聯(lián)合平度市融媒體中心共同舉辦“稅潤童心 我是小稅官”職業(yè)體驗(yàn)研學(xué)活動。該活動旨在全面落實(shí)“八五”普法規(guī)劃要求，深入踐行“誰執(zhí)法誰普法”責(zé)任制，持續(xù)推進(jìn)“稅潤童心 筑夢未來——青少年稅收普法行動”。來自平度社會實(shí)踐團(tuán)的小學(xué)生與“青鳥計(jì)劃”返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者共同參與此次活動。

活動從平度市稅務(wù)局辦稅服務(wù)廳開始，在平度市青少年稅收普法兼職教師王雅麗的引導(dǎo)下，參觀了稅費(fèi)服務(wù)中心，小學(xué)生分組體驗(yàn)智能辦稅設(shè)備。稅務(wù)人員演示了發(fā)票開具全流程，并指導(dǎo)學(xué)生在自助終端完成“新辦納稅人套餐”模擬操作。返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者全程協(xié)助小學(xué)生操作設(shè)備，現(xiàn)場解答技術(shù)問題。

在“稅心向黨”主題文化展廳，稅務(wù)人員結(jié)合展柜實(shí)物開展現(xiàn)場教學(xué)。重點(diǎn)講解了稅制演變歷程、稅法發(fā)展脈絡(luò)。返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者將稅法條文轉(zhuǎn)化為通俗語言，為小學(xué)生解讀稅收“取之于民、用之于民”的本質(zhì)特征。

在“日新書屋”讀書環(huán)節(jié)中，大學(xué)生、小學(xué)生了解了“日新書屋”的歷史和這里圖書的由來。“日新書屋”不僅為大家提供了學(xué)習(xí)稅法知識的環(huán)境，還能在工作之余為大家提供休息和閱讀的場所。“以前認(rèn)為稅務(wù)部門很嚴(yán)肅，到了這里才發(fā)現(xiàn)，稅務(wù)部門的服務(wù)既智能又貼心，稅務(wù)部門的人文環(huán)境也很吸引我，讓我感受到了這里是一個充滿人文關(guān)懷的大家庭。”來自山東農(nóng)業(yè)大學(xué)的孫顥哲這樣說。

在稅收普法小課堂上，平度市青少年稅收普法兼職教師孫明明采用情景模擬教學(xué)形式，從與學(xué)生生活息息相關(guān)的日常入手，通過展示身邊的具體場景，將抽象的稅費(fèi)知識融入生活場景，轉(zhuǎn)化為具體可感的生活實(shí)例，激發(fā)起孩子們學(xué)習(xí)稅費(fèi)知識的興趣。

活動最后，舉行“稅法小小宣傳員”聘任儀式。平度市青少年稅收普法兼職教師為50名學(xué)生頒發(fā)聘書，勉勵他們將稅法知識傳遞給家人。全體參與人員合影留念，記錄本次職業(yè)體驗(yàn)的成果。

平度市稅務(wù)局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動，是平度市落實(shí)“稅潤童心 筑夢未來——青少年稅收普法行動”的創(chuàng)新實(shí)踐，是“場景化教學(xué)+代際傳承”的嶄新嘗試。通過大學(xué)生與小學(xué)生“結(jié)對研學(xué)”模式，既強(qiáng)化了返鄉(xiāng)學(xué)子的社會實(shí)踐能力，又實(shí)現(xiàn)了稅法知識的代際傳遞。下一步，平度市稅務(wù)局將持續(xù)探索體驗(yàn)式普法，打造立體化青少年稅收教育體系，為法治社會建設(shè)貢獻(xiàn)稅務(wù)力量。

（通訊員 王鐘毅 孫明明 王雅麗）